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2017中考这些路,你想选哪条?中招选择更加多元

2020年4月22日 - 新萄京棋牌手机版2016

“5+2”贯通培养项目是今年首次出现的新生事物,甫一“诞生”,就受到各界的广泛关注,从今年录取结果看,考生和家长也很认可。在贯通班办学过程中,优质高中和大学等优质教育资源将共同助力学生的发展。

1、提前招生

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贯通培养班课程更丰富

高端技术技能人才

“5+2”高端技术技能

翻开贯通培养项目的相关文件可看到,“学生前2年在高职院校接受基础文化课程教育,中间3年在高职院校接受专业课程及职业技能教育,后2年对接市属高
校接受本科专业教育。被中职校招录的学生,前3年在中专校接受基础文化课程和专业基础课程教育,中间2年在市属高校接受高职教育(护理专业为3年),后2
年接受本科专业教育。”

贯通培养试验项目

人才贯通培养试验项目

市教委有关负责人说,虽然学生一开始在中职校或高职校就读,但与其他职技类教育更侧重培养学生实操能力不同,整个贯通式培养改革方案是尽可能把优质教育元素集中起来,更注重培养学生的综合素质。

具有升学资格的本市正式户籍考生可报考高端技术技能人才贯通培养项目(以下简称“贯通项目”)。考生招生考试总分达到贯通项目各专业设置的最低录取分数线,方可填报相关志愿。贯通项目招生在提前招生中设置8个志愿,每个志愿学校可选择1个专业填报。

项目类别

北京工业职业技术学院贯通培养班高一学生尚意展在入学后,发现自己的文化课是由首师大附中的一线教师授课,外语课程都是由外教担任。他说:“我们的文化课要求不比考入普通高中的同学低,甚至还要学更多的内容。”

今年,贯通项目分为高端技术技能人才贯通培养项目、高级外语人才培养项目、学前教育与基础教育师资培养项目三类,按专业大类下达计划到各区,并按项目和专业类别设置最低录取分数线。

2015年有6所院校参与贯通培养试验项目,共录取学生2048人。在此基础上,2016年进一步扩大试验范围,试验院校增至12所,项目类别细化为高端技术技能人才贯通培养项目、高级外语人才培养项目、学前教育与基础教育师资培养项目、高精尖创新人才培养试验项目、中外国际学院贯通培养项目和北京学院贯通培养项目等6种。2016年各项目共投放招生计划8252人。从录取人数来看,2016年比2015年翻了一倍多。

北京电子科技职业学院招生处处长赵永良介绍,为了贯通班学生的培养,学院也算煞费苦心,今年9月起,北京35中的20名学科组长,都已在学院
25个贯
通班里开始上课。从这2个月平时上课的进度和月考学生成绩来看,与35中本校学生差别并不大。此外,学院还聘请了10名外教老师,为他们日常英语课授课,
并开设英语、德语、法语等外语选修课程。“很多学生在7年的贯通培养中,还要出国深造,这也是为他们提供学业支持。”

高端技术技能人才贯通培养项目以北京市重点高等职业院校和中等职业学校为招生单位,与优质高中、本科高校、国内外企业协作,选择对接产业发展的优势专业,开展高等职业教育和本科专业教育。高级外语人才培养项目以北京第二外国语学院为招生单位,培养高层次、高素质、高水平的外语人才,包括非通用语和“外语+”项目。学前教育与基础教育师资培养项目以首都师范大学、北京第二外国语学院、北京联合大学、北京城市学院、北京财贸职业学院为招生单位,培养学前教育与基础教育教师。其中,本科教育通过专升本转段录取。

招生专业

首都铁路卫生学校的护理实验班不仅为一年级学生开设了语文、数学、英语、化学等6门高中基础课,还开设了职业生涯规划、生物、解剖等专业课程。

今年,贯通培养项目共在3个项目计划招生6505人。其中,高端技术技能人才贯通培养项目计划招生4920人,高级外语人才培养项目计划招生160人,学前教育与基础教育师资培养项目计划招生1425人。

市教委有关负责人介绍,目前,贯通培养试验项目的招生专业涉及电子信息、机械与数控、汽车交通、机电工程、建筑测绘、艺术设计、财经商贸、会展旅游、外语类、师范类等40多个专业大类。

贯通培养班老师像父母

五年制高职

教学课程

这批入学的贯通班学生大都是“00后”,比起还在高中就读的同龄人而言,他们已经更早开启了大学生活模式。学校为了照顾好这些孩子的日常生活,大多采用了“保姆式”管理,从学习到吃喝拉撒等一应全包。

五年制高职学生在校期间完成中职阶段的学业,成绩合格,可取得中职毕业证书;完成五年学习任务,成绩合格,可取得高职毕业证书。中间可免高考,直接升入高职就读。

各校在基础文化课教育阶段以高中优质核心课程为主,适当进行模块取舍与整合,逐步形成了各自的基础文化课程教学体系。同时,根据未来职业需要和学生兴趣需求开设相应的选修课程库,不断丰富学生的学习资源。试验院校还倡导亲身实践、动手实验、小组学习等形式,培养学生的合作精神、探究能力、科学精神和创新意识。

赵永良说,往年学校招上来的五年制高职学生,都是直接进入各个专业学院。从今年起,学院只招收贯通项目学生,这些学生全部要在基础学院完成2年的基础
学习,将按高中管理模式,要参加晨跑、早晚自习等。北京工业职业学院专门为贯通班学生配备了5名宿舍辅导员。针对学生住宿、每天自习和在宿舍时间较多的情
况,学校设立辅导员交流群,学生出现任何情况都会被第一时间发现并反映给相应部门,尽快处理。

五年制高职在提前招生批次包括北京京北职业技术学院、北京体育职业学院、北京交通运输职业学院和北京卫生职业学院。

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贯通培养首招“遇热捧”

国际班

五年制高职

今年,北大附中的双胞胎姐妹王铭逸涵和王铭逸卓中考成绩分别为547分和526分。她们放弃了本可以报考的区内示范校,选择了北京第二外国语学院开设的高端技术贯通培养项目,报考了自己喜欢的小语种专业。

部分示范高中和民办学校在提前招生批次招收中外合作办学项目学生。考生要在7月初到学校参加英语测试和面试等。

招生院校

在今年全市首次推出的高端技术技能贯通培养项目中,这样的例子不少,很多院校的录取最高分数在540至550分。这个首次推出的项目受到考生和家长的
认可与追捧。从今年录取结果看,6所学校共录取2009人,完成招生计划的88.5%。其中,提前招生5校共录取1180人,完成计划的100%;统一招
生录取829人,完成计划的76.1%。

一般提招校

2016年,全市共有5所五年制高职招生。其中,提招批次有北京体育职业学院面向全市招收运动训练专业学生100人,只招收通过2016年北京市体育局二级运动班招生的初中毕业生,以及北京交通运输职业学院17个专业招收204人。统招批次则有北京信息职业技术学院、北京京北职业技术学院、北京交通运输职业学院和北京卫生职业学院4所学校招生。部分学校部分专业要求参加加试。

那么,“5+2”贯通培养的吸引力究竟在哪儿?市教委有关负责人说,一是学生经过7年至8年的学习后,可以直接获得大学本科证书,减轻了高考竞争的压
力;二是部分院校的优惠政策吸引力很大,如北二外的学生在7年学习中,有4年可在国外高校就读,在国外学习期间还能享受北京市政府专项经费支持;三是学校
开设的专业在将来就业时也具备一定的竞争力。

部分中职校和普通高中也在提前批次安排招生计划。考生可查阅《招生简章》,根据兴趣和需要报考。

培养特点

据悉,“5+2”贯通培养试验班招生形式分提招和统招两种,并分别设定了两条最低录取分数线。其中,提招最低分数线为460分,统招最低分数线为
430分。很多家长提出疑问,提招和统招的贯通培养实验班究竟有何区别?北京教育考试院中招办有关负责人解释说,这是由于贯通培养将采用内培班和外培班两
种不同的培养方式。统招考生进入内培班,最后2年对接国内本科高校。提招考生进入外培班,最后2年主要对接国外高校。“因此,无论是提招录取还是统招录
取,都会对学生的学习定要求,即使某所学校‘5+2’的提招计划没有录满,也不会降分录取,460分是一条底线。”

考生一旦被提前招生批次录取,不能再参加名额分配批次和统招批次的录取。因此,考生要慎重考虑。

五年制高职学生在校期间完成中职阶段的学业,成绩合格,可取得中职毕业证书;完成5年学习任务,成绩合格,可取得高职毕业证书。期间可免高考,直接升入高职就读。

2、名额分配招生

专家解读

名额分配招生包括名额分配、市级统筹、校额到校和乡村计划四种方式,共设8个志愿,每个志愿学校可填报2个专业。

北京信息职业技术学院招办主任许晓陆说,报考五年制高职的学生,5年内连续在高职院校学习,按学院整套教学计划连贯执行,基础更牢固,技能知识更扎实,就业更有保障。另外,考生不用参加高考,直接进入大学,学习时间节省,提早一年进入工作岗位,可为家庭减轻负担。

具有普通高中升学资格且具有同一学校连续三年学籍的应届初中毕业生可报考名额分配招生。往届生、回户籍以及外省回京报考考生不能参加名额分配招生。

3

名额分配、市级统筹和校额到校设置最低录取分数线500分,乡村计划设置最低录取分数线530分。考生招生考试总分达到各招生方式设置的最低录取分数线,方可填报相关志愿。

国际班

优质高中名额分配

部分示范高中和民办学校在提前招生批次招收中外合作办学项目学生。项目类型分中英、中美、中加和中芬等。学生要在7月初到学校参加提招面试。中外合作办学项目学费相对昂贵,对学生自主性要求较高。考生在报考前要综合考虑家庭经济实力、个人性格特征等因素。

今年继续开展优质高中名额分配招生,统筹优质教育资源配置,促进城乡和区域内义务教育优质均衡发展。

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市级统筹一

优质高中名额分配

今年15所优质高中跨区安排招生计划,分别是五中、汇文中学、四中、八中、北师大附中、北师大二附中、北师大附属实验中学、八十中学、陈经纶中学、十二中、人大附中、北大附中、清华附中、一零一中学和牛栏山一中。

名词解释

市级统筹二

名额分配是指优质高中将一定比例招生计划分配到初中学校,扩大优质教育资源覆盖面的招生方式。

市级统筹二是部分优质高中新建、扩建校区或城乡一体化学校的招生方式。

招录数据

今年参加市级统筹二招生的学校有12所,包括北师大实验华夏女中、北师大附中京西校、中央民族大学(分数线,专业设置)附中等。

今年参加名额分配招生的优质高中共计划招生9816人,最终实际录取8812人。

除北京四中房山分校、北京二中亦庄学校、北京实验学校和首师大附中(通州校区)仅面向本区招生外,其余学校面向全市招生。每所初中校都能分配到若干统筹二指标。

政策变化

市级统筹二中部分学校招收艺术素养联合培养学生,如北师大附属实验华夏女中与北京舞蹈学院联合培养、北京第二中学亦庄学校与中国戏曲学院联合培养。

2016年名额分配有两点变化:一是招生比例进一步提高,由去年40%增加到50%,共81所学校参加名额分配;二是首次将名额分配录取的最低分数线设为500分。东城、西城、海淀三区仍不能跨区互招。

市级统筹三

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市级统筹三是部分艺术、体育类高校与普通高中联合培养的专业招生计划。

市级统筹一

北理工附中、海淀实验中学、十八中、九中、对外经贸附中、牛栏山一中等8所学校计划招生350人。

今年10所优质高中跨区安排招生计划。五中、汇文中学、四中、八中、师大附中、师大二附中、师大实验中学、人大附中、北大附中和一零一中学等10所学校共计划招生353人。计划投放在东城、西城、海淀以外的初中校,几乎每所初中都能分配到1个指标。

除对外经贸附中、牛栏山一中面向本区招生外,其余学校面向全市招生。

6

校额到校

市级统筹二

今年中考继续开展校额到校招生方式,针对2015年中招升入优质高中比例低于35%的一般公办初中,采用定向分配到校的方式补足名额到35%。

名词解释

乡村计划

市级统筹二是部分优质高中新建、扩建校区或城乡一体化学校的招生方式。

部分优质高中将招生计划定向分配到部分边远山区初中校。在2016年基础上,今年确定面向门头沟、房山等8个远郊区41所初中校分配优质高中乡村计划名额。今年共有二中、一七一中学、四中、人大附中等17所优质高中定向分配招生计划。

招生院校

3、统一招生

北师大附属实验华夏女中、北师大附中京西校区、清华附中奥森校区、中央民大附中等12所学校计划招生1229人。

五年制高职

除首师大附中、北京四中房山分校、北京实验学校、北京二中亦庄学校仅面向本区招生,中央民族大学附中仅面向昌平区招生外,其余学校都面向全市招生。每所初中校都能分配到若干统筹二指标。

今年共有3所五年制高职在统招批次计划招生1085人。

培养特色

高中特色实验班

这些学校中,一部分招收艺术体育素养联合培养学生,如北师大附属实验华夏女中与北京舞蹈学院联合培养,清华附中奥森校区与首都体育学院联合培养。另一部分学校招收纯双培、外培学生。学生大学考入市属院校后,可申请进入双培或外培计划。

本市部分示范高中继续开设高中特色实验班,如北京市第四中学的道元实验班、北京市第三十五中学的科技创新实验班、北京市陈经纶中学的经纶科技人才班,对成绩较优异的考生而言是不错的选择。

7

“3+2”中高职衔接班

市级统筹三

“3+2”试验班学生按教学计划修满规定课程,成绩合格,就可成班建制参加相应高职院校自主组织的转段考试,通过考试的可进入相应高职院校学习。自2012年首次招生以来,试点规模逐年扩大。

市级统筹三是部分优质高中拿出部分招生计划与艺术类院校联合培养。学生经过3年艺术素养学习,考核合格,进入市属院校就读后,可申请加入该校双培或外培计划。

“3+2”中高职衔接班与五年制高职的区别在于,五年制是贯通培养,五年都在同一所学校就读;“3+2”中高职衔接的中职阶段和高职阶段分别在两所不同的院校就读。

今年北理工附中、工美附中、海淀实验中学、十八中、九中、对外经贸大附中、牛栏山一中等学校计划招生410人。除对外经贸大附中、牛栏山一中面向本区招生外,其余学校都面向全市招生。

艺体科特长生

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部分学校面向全市或本区招收艺体科特长生,考生经过市级或区级统测合格才能报考。测试合格的体育、艺术和科技特长生在填报志愿时要将报考学校招收特长生的普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内,方可以特长生身份被该校录取。

校额到校

一般统招校

名词解释

考生填报志愿学校要兼顾社会需求、个人兴趣爱好、学习成绩、体检情况、动手动脑能力和居住位置等。

2016年在名额分配批次新增校额到校招生方式。该方式指的是针对2015年中招升入优质高中比例低于30%的一般公办初中,采用定向分配到校的方式补足名额到30%。今年参加校额到校招生学校有50所,涉及初中学校212所,最终实际录取2058人。

考生填报中考志愿要保持梯度,从高分向低分拉开分数档次。有潜力的考生前2个志愿学校可选择理想的志愿校,报得稍高些;随后的志愿学校要实事求是降下来,不能都报热门学校、专业,以免浪费志愿。考生填报的志愿应是自己理想的学校、专业,不能随意填写,避免录取后不去报到而影响学校招生计划的完成。

报名资格

4、补录

有普通高中升学资格且具有同一学校连续3年学籍,招生考试总分达到500分的应届初中毕业生可参加校额到校招生。往届生、外省回京报名考生以及回户籍报考考生不能参加此类招生。

每年8月初,都会有部分未完成招生计划的学校进行补录。因志愿填报不合理等原因死档的考生,可带上相关材料到有此类计划的学校参加补录。

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