菜单

新萄京棋牌app北京市第二十五中学国际部2018招生简章发布

2020年4月17日 - 模拟考试
新萄京棋牌app北京市第二十五中学国际部2018招生简章发布

2015年10月17日,“1870-2015崇逢金秋
慈爱永恒”北京市第一六五中学145周年校庆开幕。北京市政协常委、教文卫体委员会副主任刘建;北京市教育委员会委员、新闻发言人李奕;北京教育音像报刊总社书记兼社长李开发;东城区发改委主任李铁生;东城区教育委员会教育纪工委书记刘宏明,区教委副主任周玉玲等领导参会。今天,这所百年老校的新老校友们集聚一堂,畅想不同年代下美好岁月。

新萄京棋牌app 1

新萄京棋牌app 2

据介绍,本次校庆一共分为四大亮点,一是分为历史、现代以及未来三个篇章的学校礼堂文艺表演庆典;二是按照1966年以前、1967-1977年、1978-1990年、1990-2000年、2000年以后,5个年代段布置的课堂情境再现。三是特别设置背景板,让老校友们合影留念校园内的情景互动。四是展示现在学校的亮点,包括物理、化学、生物、剪纸、摄像等等多门校本课程。

2018国际学校择校巡展将于3月-4月,在北京 、上海 、广州 、成都
、西安启动!点击【2018国际学校择校巡展】抢票!

1870年,北京市第一六五中学建校,在风雨沧桑中走过了145年,是中国近代历史发展的见证者。随着政治和社会形势起起伏伏的命运,有幸的走到了今天;她身上嵌入的深厚历史文化传统,一直延续至今;她曾经的教育辉煌也让人垂涎不已,其历史贡献不可磨灭。

新萄京棋牌app 3多功能厅-庆元旦舞蹈表演新萄京棋牌app 4麻峪小学幼儿部-校园环境新萄京棋牌app 5麻峪小学劳动教室-手工操作新萄京棋牌app 6中央戏曲学院-国戏杯比赛新萄京棋牌app 7石景山区青少年活动中心-合唱节比赛

教育讯
近日,北京市第二十五中学国际部发布2018年招生简章,同时,该校将参加于3月24日在全国农业展览馆(新馆11号馆)举办的2018国际学校择校巡展。此次择校展特别联合教育部留学服务中心举办的第二十三届中国国际教育巡回展,众多国家展团和顶尖海外名校也将倾情加盟。对该学校感兴趣的家长欢迎前来咨询。以下为学校简介详细内容:

重新寻找着力点 正扬帆起航

“善成大拙方为妙,学至如愚始见奇”记载了麻峪小学建校史实,也蕴含着麻峪小学的办学思想,随着时代发展和变迁,
麻峪人坚守的“修善、致学”的做人准则和教育的智慧,确立“文化立校、文武育人”的办学理念,在“修善致学,奠基人生”的教育思想指导下,构建“文武兼修”的特色课程,培养学生在“在修善的过程中陶冶身心,涵养德行;在致学的过程中钻研学问,锻炼品行”努力成为崇文尚武、才艺出众、自信自强的合格人才。

新萄京棋牌app 8学校照片

《诗经》所云“予怀明德,不大声以色”。意思是说,一个真正道义在心的人,决不会声色俱厉,更不可能舞枪弄棒,而会是神闲气定、心平态和。

一、朴素而不平凡的发展历史,展现办学特色

北京市第二十五中学原名育英学校,由美国基督教公理会创办于1864年,是北京近代教育史中引进西方科学和现代教育最早的学校之一。学校以“致知力行”为校训,以培育英才为办学宗旨,鼓励创新,以“让每一个学生都有成就感”为办学理念,致力于为社会提供优质教育服务,百余年来,为国家培养了很多优秀人才,杰出校友遍布世界各地。二十五中校园以其“静美,古朴、典雅、富有灵性”而著称,独特的文化气息和
“静与和谐之美” 的文化内涵相融合,以154年的厚重历史承载今天的发展与辉煌。

在2010年左右,这所百年学校在进入新世纪后,重新寻找到着力点和突破口,以更加崭新的姿态,开始杨帆起航,继续传承慈善包容的初衷。

一所学校兴建、发展和壮大的历史轨迹是学校各方面工作成就精华的浓缩。麻峪小学走过百年,留给我们巨大的精神财富,
我们在继承中发展,在发展中创新,展现学校的办学特色。

新萄京棋牌app 9学校照片

崇尚科学,慈爱包容

(一)善举兴学, 立校之基

北京市第二十五中学先后被东城区政府命名为“文明校园”,被北京市政府命名为“花园式学校”,被国家教委和国家体委授予“全国体育传统项目先进学校”,被北京日报、北京晚报、北京晨报、教育授予“学生成长最具幸福感的品牌校”,被北京市东城区涉外单位安全防范协会授予“涉外管理先进单位”,被北京市外国专家局评为“年检优秀学校”,被北京市教育委员会授予“国家级教育体制改革试点项目,开展高中特色发展实验项目学校”,并被东城区教委授予首都对外经济贸易大学(分数线,专业设置)对外交流与合作实验学校。学校与法国、德国、瑞典、韩国、日本、加拿大等国中学建立了友好校,交流活动丰富多彩,学校国际化氛围浓厚。

2010年,全校开展了回顾校史、走访校友、编辑校庆纪念册、征集校训等活动。最终,全校师生一致同意将校训修订为“崇尚科学,慈爱包容”。

麻峪小学1912年建校,是以“麻峪善桥会”(1881年成立)的桥费善款为办学经费开办的石景山区早期的免费教育。善桥会负责出资聘请教师、购置设备。学校董事会制度任命校长管理学校。当年学校格局是典型的四合院建筑,给老校友们留下了美好的回忆。
麻峪村桥梁小学第一任校长刘天驰和老师们为了让孩子们记住并传承“善桥会”捐资办学的善举,以这种善行引导学生做善良的人,在品德修养上以“善成大拙方为妙”为最高的追求境界;教育学生珍惜学习的机会做会学习的人,在求学成才上以“学至如愚始见奇”为最高的努力目标,“善成大拙方为妙,学至如愚始见奇”作为校训,培育学生们努力成为服务于社会的有用之才,建校初期确立的学校办学思想已经成为学校办学和发展的立校之魂。

北京市第二十五中学中加英文高中成立于2005年,是北京市开展中外合作办学项目较早的学校之一。我校与加拿大新斯高沙省教育厅海外教育处的合作办学项目,获得北京市教委和加拿大新斯高沙省批准,隶属北京市教委公办学校对外合作办学项目。项目选用加拿大高中课程,同时开设普通高中相关课程,外籍教师团队全部由我校聘请具有教师资质并报送北京市外专局获得批准的外国文教专家组成。外方课程采用全英文授课。课程设置具有选修制、学分制、走班制的鲜明特点。目前已有10届毕业生从该项目毕业,100%获得留学申请,远赴美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家的优质大学继续深造。项目课程设置合理,融合度较高,彰显学校加工能力:

正是因为拥有崇慈、明德这样的大智慧,学校对待学生却始终是敞开怀抱,从民国时期的市民女儿、建国后的孤儿到现在的“随班就读”的有特殊需要学生和外地务工人员子女,表现出极大的接纳性和包容性,北京市第一六五中学,正是一所不选择学生的“平民”学校。

(二)特色办学,持续发展

课程介绍:

多年来,学校一直招收随班就读学生,2006年建成了资源教室,开始了以“全纳教育”理论为指导,以随班就读工作为切入点,面向全体有特殊教育需要的学生,实施特殊教育的研究和实践。

随着教育改革的不断深入,麻峪小学一代又一代教育工作者始终坚持特色办学,稳步推进学校持续发展。

年级 必修课 选修课

举办校本课程博览会 投票权交给全校师生

八十年代学校成立了全区第一支小学腰鼓队,一次次展示表演活动,展现出学生们独具特色的风采,艺术特色教育为学校赢得很多荣誉。

10年级
:英语文学、数学、科学、戏剧、策略、语文、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等
全球经济、化学、物理(12年级)、生物(12年级)、微积分(12年级)、电影学、飞镖、乒乓球、篆刻、音乐欣赏等。

几年来,学校不断为学生提供更大的发展空间,更多的选择权力,让学习成为学生体验成长的快乐过程。开设了丰富的选修课,可以分为文学、科学、艺术、技术、体育五大系列,共包含的选修课资源超过50门,每学期能开设的就达30余门之多。

九十年代学校参加马芯兰教改实验,成为全区第一批十所实验校,学校教改成果在市、区教育教学评优活动中多次取得较好成绩。

11年级
:英语文学、数学、微积分入门、物理、化学、生物、经济学、策略、语文、地理、政治、历史、体育等

每年年底,还会举办“校本课程博览会”,所有的校本选修课都将拿出自己的课程成果参加展览,并接受全校师生的投票。无论是“最受学生欢迎”,“最受教师认可”,还是“最佳成果展示”,凡是在“课博会”中表现突出的课程,其设计教师和参与学生都能获得学校颁发的“金砖奖”。

2000年9月麻峪小学面对外地务工人员子女教育需求,
全面招收务工子女入学,成为北京市第一所接受务工人员子女的公办学校。学校作为唯一一所面向流动儿童办学的公办小学,参加了联合国教科文组织的“流动人口子女非正规基础教育”的研究项目。
我们结合地区实际开展流动人口子女小学教育问题的探索性实践,
满足务工子女的教育需求,使他们享受公平的受教育权利。为了给学生提供便捷的教育服务,
麻峪工贸中心的老校友用爱心资助善款在菜地、大棚旁边为学校建校舍,开办务工子弟分校,全体老师克服教学条件艰苦的困难,把学校开在务工人员较集中的地方,
充分体现了让务工子女“同在蓝天下共同成长进步”的大爱情怀,展现了“爱心献教育、功德为后人”的教育精神

在教育教学实践中学校积极开拓创新,不仅在研究务工人员子女教育的特点和规律,改进课堂教学方法,开展丰富多彩的兴趣活动,
促进学生全面、健康发展做了有益的探索,而且为各级政府解决务工人员子女教育问题提供了宝贵的实践经验,
我们为务工子女教育做出贡献得到了各级政府和教育部门的高度评价。

12年级 :英语文学、微积分入门、世界地理、策略、语文、体育等

高中最早开展生涯规划教育

2011年7月麻峪小学认真分析学校办学优势,挖掘潜力,积极创办幼儿部
,成为石景山区第一所小学开设幼儿部的学校,学校又一次的改革创新,再一次诠释了麻峪人始终不变的教育追求,积极为学生的发展服务。
幼儿园的成立缓解了幼儿入园难的问题,也为小学的发展注入了新的活力,在迎接机遇和挑战的关键时刻,麻峪小学以其独特的教育实践,进一步推进学校的可持续发展,得到社会各界的广泛好评。

联系方式:

高中开展开展职业生涯规划与指导、职业素养教育与职业体验,增强学生的自觉意识、激发学生自我发展的内驱力。在普通校中,北京市一六五中学算是最早开设生涯规划教育课程的学习之一。

今天的麻峪小学分设三个教学区,在校生500人,设有小学部、幼儿部共
18个教学班,在职教职工45人。庭院式的校园独具特色,虽然没有了过去的四合院,但是校园中的棵棵古树依然可以见证麻峪小学的百年历史、见证着历代麻峪人以无私奉献、自强不息、锐意进取的精神,见证着一代又一代学子在这里学成起航

地址:北京市东城区灯市口大街55号

通过校本课程、研究性学习、社会实践等途径,小组学习、网络测评、社会调查、访谈考察、职业体验等形式,引导学生认识自我、认识工作世界、认识职业,了解社会对基本的职业道德、职业素养的要求。学校被评为国家级高中特色建设实验学校。

二、多彩而富于内涵的课程,彰显文化特色

邮箱:guojibu25zhong@163.com

重视学生科技素养的培养

在“修善致学、奠基人生”理念指导下,学校把培养“文武兼修、德才并进”
的学生作为育人目标,修文武以积善行、养德性、长才艺。把学校办成“特色凸显、人民满意的学校”定为办学发展目标。尊重每一位学生,培养主动学习习惯和主动锻炼习惯,使每一个学生自信自强;尊重每一位教师,为教师业务发展搭建研究的舞台;尊重学校百年历史,让全体师生在“
善、学”中修身养性、共同成长。

网址:

自2008年北京市创新人才培养重点项目“翱翔计划”启动以来,北京市第一六五中学作为“翱翔计划”的生源校,每年选拔在科技创新领域有浓厚兴趣和研究特长的优秀学生参与其中,学生们的科学素养和研究能力逐步形成。

(一)以“尊重”价值观为核心,“修善致学,奠基人生”为理念建设学校文化特色

本文系教育原创文章,未经授权禁止转载!

除了翱翔计划,学校一直在推动拔尖创新型学生的培养。学校积极利用选修课平台,开发思维创新课程。学校开设“科学创新与实践”课程等等,注重学生科技素养的培养。

一个学校要有学校的文化品质,以文化、精神确立学校核心价值观,建设师生的精神家园。麻峪小学历经百年不断发展,历代的教育工作者们坚持不懈、孜孜以求进行着积极的探索和实践
,“修善、致学”的做人准则和教育的智慧,已成为学校师生代代相传的血脉和基因,固化在百年的学校文化之中。

2018年3月~4月,教育将携手教育部留学服务中心带来业内独一无二的全新择校展会!不仅百余所知名国际学校的招生官会悉数到场,而且还有各国展团、海外顶尖名校的加盟。大好机会不容错过,让我们一起陪您和孩子遇见最适合的教育吧!

记者:165中学已经走过了145年,作为16任校长中的一位,你掌管这所学校也将近9个年头了,此时此刻有什么样的感想呢?

学校积极开展以“百年老校文化传承与发展”为主题的教育活动,在老校友和师生中宣传学校历史,营造文化氛围,收集各种资料筹建校史展览,召开座谈会研讨学校文化建设规划。开展以“弟子规、论语”为重点的经典诵读教育,设计学校环境建设方案,
深化班级和办公室文化建设。我们以“尊重”为价值观,促进师生养成文明的行为习惯和生活方式,引领师生建设自己的精神家园。我们设计实施了教师文化和学生文化方案,开设“修学讲堂”,大家诵读经典、研习书法、学习剪纸、修习武术,在丰富的文化活动中师生共同发展。

展会概况:

单志敏:能成为这所百年学校的校长,我感到非常荣幸。近9年来,和全校师生一起,看着校园越来越美,学生们越来越自信,社会声誉越来越好,我为能成为百年学校精神的传承者而自豪。

(二)积极创建以“弘扬传统文化,培育自强少年”为主题的德育特色学校

[北京]3月24日 全国农业展览馆

记者:学校一般多久一次校庆?你认为校庆有什么样的意义呢?

麻峪小学明确以“弘扬传统文化、培育自强少年”为德育主题学校特色,以
“自强不息”精神为中心的通过国学经典、武术、书法、剪纸、京剧等校本课程及专题活动的实施,促进师生形成共同的价值取向,
培养学生“文、武 ”综合素养,提高教师课程开发和研究能力,彰显学校“文武兼修
”的课程特色,成就品德高尚、才艺出众、自信自强的麻峪人。
以“崇文、尚武、自强、创新”为核心词的校训,带领师生“从自强走向成功”,“学文习武、我当自强”已成为师生行动口号。在实践中逐渐形成了德育主题特色学校的核心价值理念“团结奋进,自强不息”。

[西安]3月27日 皇冠假日酒店

单志敏:一般学校会每5年或10年办一次校庆。我校还没有办过校庆。校庆可以凝聚人心,延续传统,传承文化,宣传展示。老校友回家,对在校生的教育。

教师们在帮助学生良好行为的养成过程中,我们组织学生积极参与“争当七彩自强星”一日生活课程。将红色学习星、橙色武术星、黄色文明星、绿色诚信星、青色团结星、蓝色孝敬星、紫色卫生星的评比纳入学生一日生活中,班级进行每日争星过程评价,评选“七彩自强星”。

[成都]3月29日 成都世外桃源酒店

记者:在搜集整理这一段历史的过程中,你觉得有哪些困难呢?为什么还要这样坚持?

我们组织以“弘扬传统文化,培育自强少年”为主题的教育活动,搭建艺术节、科技节、体育节、英语节、游戏节等师生展示平台,与中国科学院天体物理研究所、北京天文馆、麻峪社区结为社会综合实践活动基地。特别是与高能所党支部合作设立“高能之星”奖学金,结合国学教育、自强教育,挖掘科学家的教育资源,激发学生的上进心,学习科学家自强不息的科学精神,
对学生有很大的鼓舞,提升了学生自信、自立、自强的精神。

[上海]3月31日 国际会议中心

单志敏:虽然整理校史的过程有些艰难,但总能被回忆中的人和事感动,获得力量。

(三)以“文武兼修,德才并进” 为课程培养目标,构建学校特色课程体系

[广州]4月01日 东方宾馆

梳理校史,我越来越清晰地从我的前辈和同事们身上感到,从建校至今一六五中人只做了两件事——教书与育人。教书,历代一六五中的教师们都在研究与尝试用更加科学、更加适合学生的方法传授知识,教会学生学习的方法,激发学生学习的愿望。育人,更是历代一六五中的教育者始终坚守的责任,那就是教学生爱国家、爱社会、爱父母、爱师长、爱同学,学得知识要回馈社会,做对社会有用的人。

学校围绕“文武兼修、德才并进”的特色课程建设目标开发系列校本课程,在学校管理、课程建设、学生发展、校园文化、教师成长等多个领域,开展了一系列的探索和实践,积极推进国家、地方、校本三级课程整合,努力形成独特的课程文化和育人特色。

家长报名扫码↓↓↓

记者:在传承百年学校文化方面,学校在平时的工作中是如何做的呢?

经典诵读是学生们每天的必修课,学生以“长短课程”和“主题教育”的学习活动的形式,参加每节课前的“两分钟经典诵读”、“班级自主晨诵”每周的“阅读课、诵读课”成为孩子喜欢的课堂,在每学期“经典伴我成长”的主题教育活动中,学生们参加诵读比赛、班级文化展示、读书征文、阅读手抄报交流,在国学经典传统文化的熏陶下,感悟圣贤智慧,品味校园文化生活,不断提升文化素养。

新萄京棋牌app 10家长扫码报名

单志敏:每届新生入学都有校史教育。把走访老校友、传承崇慈精神作为研究性学习的内容,让学生在感性认识校史的基础上,对学校精神和文化进行理性思考。

学生们在学校的学习生活是丰富多彩的,学校老师们除了精心教学国家的课程还为孩子们开设了丰富而有意义的校本课程。学校的武术课、剪纸课是全校师生最喜欢的,学校里人人练武术、个个会剪纸,在学习传统武术技能、剪纸技艺的过程中体验、领悟、传承中华民族文化。为了彰显学生们的个性特长,还可以选修京剧课、民族舞蹈课、花样跳绳、中国象棋、英文诵读、汉字艺术、篮球等课程,孩子的潜能在教师们的精心培育下,绽放异彩。在学校“七彩自强星”的评比活动中,学生们成为
学习星、武术星、 文明星、 诚信星、 团结星、 孝敬星、
卫生星,所有孩子都成为老师和家长[微博]最闪亮的明星。

国际学校择校巡展商务合作请联系尹老师:010-58983664

记者:在你担任的期间,主要做了哪些有特点的工作,值得载入百年校史。

三、扎实而富于创新的教学研究 ,凸现研究成果。

单志敏:在2007年,学校140周年的时候,在梳理校史的基础上确定了现在的校训“崇尚科学慈爱包容”,设计了校徽;2012年获批“国家级高中特色建设试验项目学校”;成为首批北京市中小学生涯规划实验校;被评为北京市随班就读先进学校,特级资源教室;东城区艺术特色校、科技特色校;学习型学校先进单位。

学校以课程建设促进教师专业发展,
“搭建一个平台,关注三个层面,抓好四项内容,实施五大行动”的教师培养思路。“搭建一平台”即实施课程文化建设,促进学校、教师、学生共同成长的发展平台。“关注三个层面”即关注“成长期”教师、“成熟期”教师和“成名期”三个层面教师的不同发展方式和研修重点。“抓好四项内容”即抓好教师师德素养的提升、教师基本功的培训、课程开发专业素养的提升和课程研究能力的培训四个方面的内容校本研究。“实施五大行动”即通过“文化熏陶、修学讲堂、读写反思、伙伴互助、行动研究”五种具体的校本教研行动,实现教师专业化水平的快速成长

记者:你觉得百年学校的未来发展,还需要什么样契机?

从2005年开始,麻峪小学参加了中国可持续发展教育项目。2007年学校被认定为北京市可持续发展教育实验学校;
2011年《在可持续发展教育思想指导下的校本课程开发的实践研究》顺利结题,校本课程主要研究成果获得区级首届教育教学成果三等奖。2012年学校曾先后被评为石景山区教育科研先进单位,北京市科研先进单位。2012-2104年继续参加石景山区“可持续发展教育、绿色教育”理念引领的课程改革项目,以打造“文武”核心校本课程,构建学校整体课程体系为重点,培养学生主动学习习惯培养为主线,在国学、武术、英语口语、书法、
民族舞蹈、绘画、京剧、篮球、花样跳绳等校本课程的开发和实践中研究方面
,深化学校教育教学研究。突出促进师生的可持续发展,在开发和实施“文武兼修”校本课程的教育教学研究过程中,以传承中华传统文化为核心、
培养师生形成可持续生活方式为目标,通过课程实施帮助学生强体魄、读经典、长知识、学才艺,培养学生综合素养和人文精神,使师生得到全面和谐的可持续发展。

单志敏:一所学校历经百年,已和社会发展紧密结合在了一起,不仅仅是传承知识的殿堂,更是传承文化、文明和国家使命的殿堂。这种泽被百余年,桃李遍天下的学校,应该从教育史、社会学的角度进行挖掘整理保护,应该对百年学校发展作战略长期规划,扩大其发展空间。百年历史中断很容易,延续太难。我们应该向这种延续百年的坚守致敬。

相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

网站地图xml地图